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初一年级 乐学善学名单

时间:2019-11-23 13:27:16 点击:

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初一(2)班 张梓轩

我课上能跟着老师的思维走,不只是单纯地听讲,单纯地听讲只是被动的接受,只有主动思考才能使问题的印象更加深刻。

对于自己还没掌握的内容,我会及时请教老师,主动请教老师的好处就是老师会有针对性的答疑,并且能给出一些建议和指导。

所有错题一定要第一时间订正好,不能因为懂了就不写了,不然到最后复习的时候就会发现有些题目还是不会。

学习也不能只忙于刷题,一定要停下来,回头总结关于解题的方法或者梳理知识点。



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初一(9)班 徐璞瑜

首先,我在学习上能做到勤思。孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有学会思考的人,才能取得学业上的成功。

其次,能做到好问。古人曾说过:“君子好学必好问。”平时,我能提出自己的不同的意见,大胆求疑,并且经常抱着一种“打破沙锅问到底”的精神去学习。经常发问,有助于拓展思维,为以后的学习打下坚实的基础。

此外,我还养成了持之以恒的学习习惯。自从上了初中,我每天坚持两个多小时的晚自习。从小养成的睡前半小时阅读也从不懈怠。规律的作息时间,保证每天良好的学习状态,这样才会有显著的学习效果。

 

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初一(10)班 殷翊皓

我在课前能做好预习工作,预习时遇到的疑惑之处也会一一记录下来;上课时能集中注意力认真听讲,紧跟老师的思维,及时用不同颜色的笔做好笔记,有不会的内容也会马上记录下;课间能与同学讨论学习中的疑难题,与同学辨析知识中易错、不易理解的地方,我觉得只有在辩论中才能激起思维的火花,这样才能带领班中的同学共同提高;课后我还会适当做些思维题培养自己的学习思维,从而拓展自己的知识面。


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初一(13)班 吕美祺

曾见过一句话“人类从来都不是一个靠快乐前行的物种”,“学习”二字在我们大多数同学眼中与快乐无关,是枯燥无味的,毕竟,为此要我们需要付出许多时间与艰辛。但是,学习是在不断进取中收获快乐和惊喜。我喜欢畅游在书海,品味四大名著的经典,我酷爱驰骋在数学王国里,体会着攻克难题的快乐。

我努力寻找学习的动机,对一切知识充满着渴求。我努力寻找自己要达到的目标,努力在学习中获得满足感,我学习,我快乐!我奋斗,我收获!

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